当前，国内主要大学均已开设大学生职业规划课程，越来越多的大学生意识到大学期间的社会实践经历对于毕业后尽快适应职场角色的积极意义。零点研究咨询集团近日的一项大学生调查结果显示：43.4%的受访大学生从未参加或只参加过一次社会实践活动，而其中46.3%的人认为“没有合适的机会”是自己不参加校园社会实践活动的主要原因。

本次调查针对北京、上海、广州、西安、南京、大连、天津、重庆、哈尔滨9个城市的41所高校的2468名大学生进行调查，其中本科生2302人，硕士研究生及以上166人。  

“没有合适的机会”成大学生止步校园社会实践主要原因

尽管社会实践的重要意义已经深入人心，大学生们参与社会实践活动的积极性却仍显疲软，本次调查数据显示，43.3%的受访大学生表示从未参加或只参加过一次校园社会实践活动。

学业繁忙、精力有限不是大学生不参加校园社会实践的理由，职业发展也不是他们的主要考虑因素。本次调查结果显示，46.3%的受访大学生选择将“没有合适的机会”作为自己不参加校园社会实践活动的首要理由，其次才是“学业很忙，没有时间和精力”以及“对实践活动没有兴趣”，分别占到16.6%和9.9%，只有2.8%的人因为认为“和以后的职业发展关系不大”，而选择不参加校园社会实践活动。  

一方面是几乎一半左右的大学生没有学生会、社团等社会实践经验，另一方面，“没有合适的机会”成为大学生止步此类社会实践之外的重要原因。是现有的社会实践活动趣意寡然，还是参与者主动放弃？

;“没有合适的机会”对低、中、高年级大学生意义迥然

低年级学生对校园社会实践活动抱有强烈的兴趣，却较少考虑对职业发展的影响。调查数据显示，7.9%的低年级学生选择兴趣作为不参加此类活动的理由，2.8%的人认为此类活动与职业发展关系不大，而47.2%的低年级学生认为自己是因为“没有合适的机会”而无法参加学生会、社团等社会实践活动，这个比例远远高于他们学长的选择。因此，“没有机会”才是低年级学生参与校园社会实践的拦路虎。

随着年级的升高，高年级毕业班学生中从未参加或只参加过一次校园社会实践活动的比例只有14.4%。然而，选择对实践活动没有兴趣的比例却显著上升，从低年级的7.9%上升至中年级的33.3%和高年级的36.4%。

调查结果同时显示，从大学中年级开始，校园社会实践活动对未来职业发展是否具有正面意义逐渐成为重要考虑因素。高年级毕业班学生中有18.2%的学生出于职业发展的考虑放弃参加该类社会实践，大幅高于低年级学生在该项目上2.4%的比例。这一数据表明，“没有合适的机会”对于中、高年级的学生而言，可能更多的意味着校园社会实践活动对自己的能力培养帮助不大，已经不再适合自己。

大学校园实践活动能否有效回应大学生不断要求进步的呼声？为顺利完成角色衍变，成功进入社会，大学生们正在逐渐有意识地寻求在大学期间内实现自身各方面能力的提升。面对“低年级学生欲入无门，中、高年级学生斥之鸡肋”的现象，现有的校园社会实践活动也应顺势而为，向满足大学生的这一需求靠拢。